响片高级班

Clicker  Training Level Ⅲ

训鸡课程,提升训练技巧的最佳途径

  在与众多动物打交道的过程中,我们发现鸡是最好的教学模特。它们生性敏感,速度奇快,而且并不天生睿智,这些特性适合运用正向激励的方式来进行训练。我们通过对条件反射理论和行为应用模式的学习,掌握训练与沟通的重要技巧。这一课程适用人群很广,除了家庭犬训练师外,也适合工作犬训练师,动物园和海洋动物训练师,儿童教育工作者,特殊教育工作者,商业领域的管理者以及任何涉及行为技巧的训练者。

      使用正增强的教育方法可以让你触类旁通,了解如何在其他情境下运用,一位曾与凯伦普莱尔(《别毙了那只狗》作者,著名的动物行为专家)共事的海豚研究者曾戏说:“没有训练过鸡的人不应该生孩子。”意思是人在训练过鸡这种无法接受暴力的动物而获得成效时,这种经验将明白显示,你并不需要处罚小孩也能获得成效,而且这种经验应该会让你有点概念,了解如何增强你喜见的小孩行为。

      训鸡课共由五个系列课程组成,每个课程的培训为期五天,课程模式由理论讲授、训鸡、点评、讨论组成。五个课程分别为:刺激辨别、信号运用、行为塑造、连锁行为、指导训练。建议学员有响片训练的基础,系列课程需严格按照顺序进行学习。建议连续学习的课程系列不超出三个,以便于对学习内容的消化和掌握。


通过对该课程的学习,你会获得如下一些感受:

Ÿ   条件作用下的激励机制是最佳的学习方式。

Ÿ   我的狗其实很聪明,没教好完全是我的原因。

Ÿ   我忽略了自己的身体语言。

Ÿ   鸡的行为如此难以捕捉,比我身边的其它动物快多了。

Ÿ   学会了制定计划,采取措施,调整方法,达成目标的标准流程。

Ÿ   现在知道如何与动物沟通了。

Ÿ   自己的观察能力提升了。

Ÿ   掌握了奖励的正确时机。

Ÿ   这些理论运用到人的教育上也是同样道理。

Ÿ   我知道如何管理个人和群体了。

 

课程一:响片高级班-行为塑造

目       的:讲授行为分析步骤,设计和执行训练计划。利用塑形的原理训练初、中级的复合行为,设计渐进的行为目标。学会评估行为,捕捉动态而非静态的行为。了解差异化增强和渐进是一种技巧而不仅仅是原理。有效利用训练资源,注重增强的应用和训练师行为改变

要       求:此前已完成“信号应用”课程

内        容:现实中的大多数训练要求在不断提升行为标准的同时快速做出决定。计划和针对不断变化的行为给予增强(通常称为塑形)是本课程的核心。我们将学习高频率增强的应用以帮助在时间和距离上做行为延伸。学生们将充分学习和应用“快速决定”这一技巧来训练鸡从A点到B点,或者拉橡皮筋或重物。相对于单一的行为如啄一个目标物,我们将这类行为称作复合行为。训练师必须能够抓住行为中的许多连接点进行增强,以期获得最终的目标行为,其间必须设定多个渐进目标并实施奖励。而奖励的原则是当行为出现时按动响片,奖励物则需在某一特定位置上即时给予,训练师必须具备高度集中的精力来完成训练。作为教练时,他们则需要不断提出改进的意见。训练师必须留意自己的行为如肢体动作,无意的信号和诱导。同样,该课程追求的不仅仅是“够好”,而是流畅度和快速反应。本课程将继续详细阐述行为经济的概念,同时在理论课程里讲授一系列的训练概念

 

课程二:响片高级班-连锁行为

目       的:通过思考、计划、执行三步骤完成训练。评估训练资源(如时间、增强物)。评估单个行为的强度,然后把多个行为串联在一起,训练行为链。将行为经济应用于训练中,检验习得行为的持续性、强度、抗干扰度等)。运用刺激辨别、信号运用、行为塑造课程里学到的技巧将数日才能达成的训练行为在数分钟或数小时内完成

要       求:此前已完成“行为塑造”课程

内容:该课程将运用此前三个课程里学到的知识进行训练,对人和鸡的要求均明显提升。训练师将评估鸡在某个特定设施上做出的各种行为,然后增强各级行为形成一个适度的连锁行为。重要的地方在于既快又准地增强想要的行为,并且有效利用资源,将一连串行为保持在一个行为链条上。在扮演教练角色时,需体现良好的观察力,准确提出修改意见。流畅度,快速应答和准确性需得以良好的体现。行为经济作为理论的重要支撑和行为的有力论证,在连锁行为训练中得以完美体现

 

课程三:响片高级班-综合教育

目的:学习向他人传授科学的训练理念和实际操作方法,同时自己也扮演学习者,在别人的指导下进行训练。在扮演指导老师时,运用清晰、有效的指导方法与学习者沟通,教会学员按部就班地执行指导计划,指引其完成培训项目。此课程将对个人的观察力、表达能力、决策力、应变能力、影响力进行锤炼,特别适合团队领导者、培训老师、教练等职业人士

要求:此前已完成“连锁行为”课程

内容:学习者在老师的分配下进行配对组合,并被授予一项培训任务。学习者轮换着扮演老师和学生的角色,实际操作的“学生”要随时“听从”老师的意见,即使其认为老师的指导方式与自己的想法不符。自己不能训练自己的鸡,而是交给自己的“学生”来训练,你只能在旁边扮演老师的角色,适时提出指导意见。相反,你也会扮演学生来训练“老师”的鸡,同时听从指导。本课程的最终目的是完成训练任务,因此要求学习者具备良好的理论和实际操作能力,同时能够将这些能力应用到沟通和教学指导中,也就是说不光是自己能训,也要能教会别人如何进行训练。对于一些很久没做过学生的人来说,将有机会置身于一些不舒服的境地里学习到许多重要的东西。本课程将继续讲授行为学的应用知识,并让人深刻体验行为改变时的感受和应采取的决策和操作技巧,对人的学习性格是一种磨练


响片高级班-课程一、二、三

学       费:12000元

课       时:十五天,上课时间上午9:30 – 12:00, 下午13:00 – 17:30,晚上19:00-20:30

要       求:有响片中级基础

人        数:限20人




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* 确定报名以交报名费为准.如需退款,提前一周联系!
* 报名费:200元(包含于学费之内)
* 汇款账号:6228 4804 6292 7157 216

  开户行:中国农业银行成都小天竺支行    户名:黄碧琴

      免费提供学员报到、毕业时的车站/机场接送



 

 

2018年响片高级班排期表

响片高级班

开学时间

毕业时间

第2期

16

122

 


 




 

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